Mag. Claudia Angeline Quijada Cofré

Email: 
claudia.quijada@usach.cl
Asignaturas del Programa: 
Práctica inicial: Escuelas Inclusivas
Título Profesional: 
Terapeuta en Actividad Física y Salud
Grados académicos: 
Magíster en Educación Mención Psicomotricidad Educativa
Actividad: 
 
Mi nombre es Claudia Quijada Cofré, soy  Terapeuta en Actividad Física y Salud, Magíster en Educación con mención en Psicomotricidad, con más de 18 años de experiencia en programas de inclusión escolar. Me desempeño como docente en la Universidad de Santiago en Pregrado y en Postgrado en la Universidad Finis Terrae, donde he tenido la oportunidad de compartir mi conocimiento y experiencia con futuras generaciones de profesionales.
 
Mi trabajo se centra en la promoción de la inclusión y la diversidad en la educación, y he tenido la oportunidad de desarrollar y liderar programas de inclusión escolar en diferentes contextos. He sido relatora de inclusión escolar en educación superior y he desarrollado estrategias de intervención inclusivas para educación parvularia.
 
He publicado 2 artículos en la Revista Iberoamericana de Psicomotricidad en 2023 y 2025, y actualmente estoy cursando el 4to año de la carrera de Psicología en la Universidad SEK.
 
Mi objetivo para el 2026 es continuar con mi labor docente, terminar mis estudios de Psicología y seguir investigando en el área de la inclusión y la diversidad en la educación. Me gustaría ser un aporte en la verdadera valoración de la diversidad dentro de la educación y contribuir a la creación de un entorno educativo más inclusivo y equitativo para todos.
 
He trabajado en diferentes proyectos de investigación y ha colaborado con diversas organizaciones para promover la inclusión y la diversidad en la educación. Me considero una persona apasionada y comprometida con mi trabajo, y estoy siempre buscando nuevas formas de generar un impacto positivo en la vida de mis estudiantes y de la comunidad en general.
 
Línea de investigación: 
Inclusión escolar/ Valoración de la Diversidad/Programa PIE/Psicomotricidad