Mag. (C) Francisco Ignacio Arriola Hernandez

Francisco Ignacio Arriola Hernández es profesor titulado de Pedagogía en Educación Física, con nueve años de experiencia docente en aula en la Escuela República del Ecuador, perteneciente a la Ilustre Municipalidad de Santiago. Su trayectoria se ha caracterizado por un compromiso constante con la formación integral de estudiantes del segundo ciclo básico, promoviendo la vida activa, hábitos saludables y aprendizajes significativos mediante prácticas pedagógicas contextualizadas, inclusivas y orientadas a la mejora continua.

 

En el ámbito de liderazgo educativo, se ha desempeñado durante cinco años como Coordinador de la Red de Educación Física de Santiago, rol que continuará ejerciendo durante el año 2026. Desde esta posición, ha articulado acciones de colaboración entre establecimientos, promovido el desarrollo profesional docente y gestionado iniciativas comunales vinculadas al bienestar estudiantil, la actividad física escolar y la innovación pedagógica en el área.

 

Dentro de sus funciones cotidianas, Francisco dicta clases de Educación Física a estudiantes del segundo ciclo, donde centra su quehacer en fomentar la conciencia corporal, el desarrollo motor, la participación activa y el fortalecimiento de hábitos de vida saludable. Su enfoque pedagógico integra metodologías activas, diversidad de experiencias motrices y un sólido componente reflexivo que permite a las estudiantes comprender el impacto de la actividad física en su bienestar integral.

 

En el ámbito universitario y de formación docente, se desempeña como docente supervisor de prácticas profesionales. Desde ese rol, su objetivo principal es reducir brechas formativas, acompañar a futuros profesores en el tránsito entre teoría y práctica, y contextualizar la labor pedagógica en relación con los desafíos reales que emergen en los establecimientos educativos. Su acompañamiento se centra en promover el pensamiento crítico, la planificación consciente y la implementación de estrategias didácticas alineadas con los estándares profesionales y las necesidades del sistema escolar chileno.

 

Respecto de su desarrollo profesional, Francisco se encuentra actualmente cursando el Diplomado en Docencia Universitaria y el Magíster en Rendimiento Deportivo, con el propósito de fortalecer sus conocimientos disciplinares y pedagógicos. Sus metas para el año 2026 incluyen finalizar ambas formaciones, consolidar su perfil académico y proyectarse hacia la docencia universitaria en carreras de Educación Física o hacia el desempeño como entrenador deportivo especializado, integrando los conocimientos del entrenamiento con una visión formativa y humanizada del deporte.

 

De cara al futuro, su proyección profesional está orientada a continuar liderando iniciativas comunales vinculadas a la vida activa y saludable, fortalecer espacios de colaboración interinstitucional, y contribuir al desarrollo de nuevas generaciones de docentes mediante una práctica reflexiva, crítica y comprometida con la transformación educativa.